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林语堂曾说：

　　“苏轼已死，他的名字仅仅一个悲悼，关联词他留给咱们的，是他

      那心灵的激昂、想想的快意，这才是长时始终的。”

作文材料有两个层次。一是毛泽东引用的“流水不腐，户枢不蠹”，及相关提示；一是爱因斯坦给儿子的信，以骑自行车为例，讲生活的道理。两个层次内容，共同的话题为“运动”。

　　苏轼一世抢夺一空，受尽灾荒，他曾一次次被逼到庆幸的绝境处。

　　但靠近扑面的风雨，他绝不颓靡；料想未卜的前路，也莫得一点蹙悚。

　　他总能在最低的东说念主生境遇中，活出最高的田地。

苏轼的诗词是生存的投射，更掩盖着他的东说念主生指南。

　　如若此时，你正为生存而感到轻薄徜徉，不妨读一读苏轼这6首诗词。

　　当你朗诵两三遍后，驯顺一切内讧和不安，王人能得回救援和平息。

 

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